Com o início do novo ano letivo, as escolas cristãs em Jerusalém permanecem fechadas devido à falta de autorizações de entrada de funcionários
Suspensão expõe tensões em torno da identidade e dos padrões educacionais
Dado que cerca de 2,6 milhões de estudantes israelitas regressam hoje à escola, muitas das escolas cristãs de Jerusalém, operadas sob a autoridade do Patriarcado Latino, não terão aulas, devido à não renovação das autorizações de entrada para mais de 70 professores e funcionários pelo governo israelita.
O anúncio da suspensão dos serviços escolares foi feito num comunicado da Secretaria Geral para Instituições Educacionais Cristãs em Jerusalém.
"Durante séculos, as escolas cristãs em Jerusalém cumpriram uma missão educacional, pedagógica e humanitária profundamente enraizada, formando parte integrante da identidade da cidade e do seu tecido cultural e social. Ao longo da sua história, as nossas escolas estiveram empenhadas em fornecer educação de alta qualidade e construir gerações baseadas no conhecimento, valores, pertencimento e responsabilidade", afirma o comunicado.
“Enquanto as nossas escolas se preparam para abrir o ano letivo de 2026-2027, infelizmente fomos surpreendidos, mais uma vez, pela não renovação repentina e não anunciada das autorizações de entrada para mais de 70 professores e funcionários do nosso pessoal educativo, administrativo e de apoio”, continua o comunicado. “Isto impediu-os de chegar às suas escolas e impactou diretamente a preparação das escolas para o início do ano letivo.”
شللٌ يضرب المدارس الفلسطينية الخاصة في #القدس مع انطلاق العام الدراسي، بعد ان منعت إسرائيل عشرات المعلمين والطواقم الإدارية من الضفة الغربية من دخول المدينة وعدم تجديد تصاريحهم دون إنذار. المدارس ترد بإضراب مفتوح وتعليق الدراسة حتى إشعار آخر. pic.twitter.com/Dyk6bFqeOs
— reema mustafa (@rimamustafa3) September 1, 2026
As escolas cristãs funcionam como escolas privadas, não subordinadas ao Ministério da Educação de Israel, e muitas vezes mantêm um padrão académico mais elevado do que as escolas árabes locais.
A secretaria disse que a falta de autorizações de entrada para funcionários afeta vários aspectos do funcionamento da escola, incluindo serviços educacionais, administrativos e de saúde, bem como procedimentos de limpeza e segurança, “tornando impossível garantir um início seguro e estável para nossos alunos”.
As escolas decidiram suspender as aulas até que sejam emitidas as licenças necessárias para os funcionários.
A decisão do governo israelita de não emitir autorizações para os trabalhadores ocorre num contexto de limites crescentes às autorizações de entrada para trabalhadores palestinianos, incluindo professores, instituídos após os ataques do Hamas em 7 de Outubro de 2023.
No início do ano, ocorreu uma situação semelhante, em que dezenas de funcionários palestinianos não conseguiram obter autorizações de entrada, levando à suspensão das aulas em algumas escolas durante vários dias.
As autorizações de entrada para o pessoal palestino das escolas são renovadas no início de cada período letivo e não anualmente.
Existem cerca de 15 escolas cristãs em Jerusalém que oferecem educação a estudantes árabes predominantemente muçulmanos, operadas por várias denominações religiosas. As escolas atendem mais de 12.000 alunos. A suspensão afeta 12 dessas escolas.
A educação cristã privada em Jerusalém é desejável, mesmo entre a população muçulmana, devido aos padrões educacionais mais elevados e ao ensino de línguas estrangeiras, como inglês, francês e alemão, que ajudam a preparar os alunos para estudar no estrangeiro.
O Ministério da Educação de Israel também administra algumas escolas em Jerusalém Oriental sob o currículo israelense, ministradas em árabe. A Autoridade Palestina e muitos líderes religiosos se opuseram a esse currículo, alegando que ele tenta apagar a história palestina.
Alguns pais de Jerusalém Oriental têm defendido a utilização do currículo israelita, uma vez que facilita a transição dos estudantes árabes para as universidades israelitas, devido ao seu alinhamento com os padrões do Ministério da Educação.
Num comunicado divulgado na noite de segunda-feira, o Hamas condenou as tentativas do governo israelita de aumentar o número de escolas árabes que utilizam o currículo israelita, chamando-o de uma tentativa de “apagamento e judaização”.
“Alertamos para o perigo da ocupação impor o currículo sionista aos estudantes de Al-Quds ocupada, e consideramos isto parte de um projecto sistemático que visa sufocar a consciência e consolidar a ocupação, afirmando que o nosso povo e os nossos filhos em Al-Quds são mais fortes do que todas as tentativas de apagamento e judaização”, disse o Hamas num comunicado na segunda-feira.
Na manhã seguinte, a controvérsia em torno das escolas de Jerusalém foi reforçada por uma decisão de uma das instituições cristãs da cidade. O Arcebispo Nourhan Manougian, Patriarca Armênio de Jerusalém, anunciou terça-feira que os Santos. A Escola Armênia Tarkmanchatz juntou-se a outras escolas cristãs de Jerusalém na suspensão das aulas.
Num comunicado divulgado pelo secretariado da escola, as autoridades disseram que a decisão foi tomada enfatizando a importância da educação e o papel que as escolas desempenham na preservação da identidade da comunidade cristã em Jerusalém.
“Ao mesmo tempo que afirmamos o nosso total compromisso com o direito dos nossos alunos à educação, também enfatizamos a importância da missão educativa levada a cabo pelas nossas escolas, que constitui uma parte essencial da nossa identidade, cultura e presença em Jerusalém, e contribui para a construção de gerações baseadas na ciência, no conhecimento, dos valores, na pertença e na responsabilidade”, afirma o comunicado.
O secretariado também sublinhou o papel mais amplo das escolas na promoção da paz, dizendo: "Levamos uma mensagem e cultivamos uma cultura de paz justa. A repetição de tais medidas desestabiliza as nossas escolas, dificulta a sua capacidade de cumprir a sua missão e tem um impacto negativo nos alunos, nas suas famílias, no corpo docente e na comunidade como um todo".
O comunicado expressou esperança de que a disputa seja resolvida rapidamente e que as aulas possam ser retomadas.
“Rezamos e esperamos que esta crise seja resolvida o mais rapidamente possível, que tais medidas cessem e nunca mais se repitam, preservando assim a estabilidade das nossas instituições educativas, garantindo o direito dos alunos a uma educação regular e segura, e permitindo às nossas escolas continuar a sua missão educativa, pedagógica e humanitária”, conclui o comunicado.
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