Les manuels scolaires jordaniens contiennent des propos antisémites et font l'éloge de l'attentat du 7 octobre perpétré par le Hamas

Les manuels scolaires en Jordanie contiennent des informations qui présentent Israël et les Juifs sous un jour négatif et font référence de manière positive à l'attaque du 7 octobre, selon un nouveau rapport publié par IMPACT-se, un organisme de surveillance basé à Londres qui surveille les systèmes éducatifs mondiaux et promeut la coexistence.

« Le système éducatif jordanien est devenu l'un des plus dangereux de la région », a déclaré Marcus Sheff, PDG d'IMPACT-se.

« Il incite systématiquement à la haine et à la violence envers les Juifs et Israël, fait écho à la propagande du Hamas et encourage l'hostilité dans les salles de classe. Ce n'est pas théorique : cela se traduit par des actes de violence dans le monde réel, comme nous l'avons vu à la frontière », a-t-il poursuivi, faisant référence à la récente attaque terroriste au cours de laquelle un ressortissant jordanien, chargé de transporter de l'aide à Gaza, a assassiné deux soldats israéliens au poste-frontière d'Allenby entre la Jordanie et la Cisjordanie.

Israël et la Jordanie ont officiellement signé un traité de paix il y a plus de 30 ans, en 1994. Alors que les anciens manuels scolaires jordaniens mentionnaient brièvement l'accord de paix avec Israël, les nouveaux manuels scolaires jordaniens présentent cet accord comme quelque chose de négatif qui a été imposé au pays afin d'empêcher les prétendues « ambitions cupides » d'expansionnisme d'Israël au Moyen-Orient.

Le roi Abdallah II de Jordanie, allié officiel des États-Unis, a publiquement approuvé la solution à deux États. Cependant, selon un nouveau rapport, les manuels scolaires jordaniens actuels effacent Israël à l'intérieur de ses frontières internationalement reconnues et le remplacent par la « Palestine ».

Le rapport indique en outre que les manuels scolaires louent l'attaque menée par le Hamas le 7 octobre et décrivent les civils israéliens assassinés comme des « colons » vivant dans des « colonies israéliennes autour de Gaza », alors que toutes les communautés attaquées étaient situées sur le territoire internationalement reconnu d'Israël. Les femmes et les enfants tués lors de l'attaque sont présentés comme des cibles légitimes.

Un manuel d'éducation civique jordanien destiné aux élèves de 10e année justifie le massacre du 7 octobre en affirmant qu'il s'agissait d'une réponse aux « massacres quotidiens » commis par Israël et à une « attaque contre la mosquée Al-Aqsa ». Le manuel ne fournit aucune preuve ni explication à l'appui de ces affirmations. Il accuse également Israël d'être responsable de la destruction et du déplacement de la population à Gaza, tout en omettant de mentionner que c'est le Hamas qui a déclenché la guerre et qu'il a utilisé des civils comme boucliers humains, comme le prouvent des documents.

Le rapport indique que les manuels jordaniens contiennent des propos fortement anti-israéliens et encouragent les clichés antisémites. Par exemple, un manuel d'études islamiques destiné aux élèves de 3e affirme que « la trahison et la violation des traités font partie de la nature innée des Juifs ». Un manuel destiné aux élèves de terminale fait l'éloge du djihad, ou guerre sainte, contre les « guerriers infidèles », ce que le rapport interprète comme une incitation à l'hostilité.

Les manuels scolaires jordaniens ont effacé toute référence à l'Holocauste de six millions de Juifs et à l'idéologie génocidaire nazie. L'invasion de la Pologne par l'Allemagne nazie en 1939 est décrite comme un « conflit territorial ».

« L'éducation peut soit prévenir, soit encourager l'extrémisme », a expliqué Eric Agassi, directeur adjoint d'IMPACT-se.

« Le programme scolaire actuel de la Jordanie conduit les élèves sur la voie de la haine et de la violence. La communauté internationale doit agir de toute urgence pour inverser cette tendance et revenir à l'enseignement des valeurs de paix et de tolérance », a-t-il exhorté.

La haine envers Israël et le peuple juif est profondément ancrée dans une grande partie du monde arabe et musulman. Il existe toutefois quelques exceptions. Par exemple, en février, des organisations juives américaines ont félicité l'Azerbaïdjan, un pays à majorité musulmane entretenant des liens étroits avec Israël, pour avoir promu la tolérance envers les Juifs et la coexistence.

« Les manuels scolaires démontrent un rejet clair des valeurs islamistes extrêmes promues par leur voisin proche, l'Iran », a déclaré Marcus Sheff, PDG d'IMPACT-se. « Au contraire, ils encouragent la tolérance, la diversité et un respect sincère envers les Juifs et Israël, ce qui constitue un modèle important pour de nombreux autres États à majorité musulmane. »